NTE XANXERÊ

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA – POSSIBILIDADES DE USO DA WEB 2.0 NO CONTEXTO EDUCACIONAL

2011-12-20T16:24:00.000-02:00

Encerrou-se no dia 20/12 o CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA – POSSIBILIDADES DE USO DA WEB 2.0 NO CONTEXTO EDUCACIONAL.
A utilização pedagógica dos Recursos Tecnológicos disponíveis na internet e que se convencionou chamar de WEB 2.0, permite implementar projetos educacionais de forma inovadora, diversificando estratégias didáticas e selecionando tecnologias, que façam da aula (presencial ou a distância) um espaço mais dinâmico e interativo.” José Manuel Moran

O curso foi realizado na modalidade EAD. Para conferir algumas produções dos cursistas basta acessar o blog e o google docs

Hot potatoes

2011-11-25T11:10:00.001-02:00

Hot Potatoes é um programa que contém um pacote de seis ferramentas ou programas de autor, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento do Centro de Informática e Média da Universidade de Victoria, Canadá.

Estes programas possibilitam a criação de 6 tipos de exercícios interativos para a Web. Compatíveis com todas as versões dos browers/navegadores Internet Explorere Netscape e com as plataformas Windows ou Macintosh.

Duas das ferramentas, JMathe JMix, produzem exercícios que permitem clicar-arrastar-soltar, usando o rato, mas que somente funcionam nas versões mais recentes dos navegadores (IE 5.0 e Netscape6 ou superiores).

O programa aceita caracteres portugueses e pode ser completamente configurado para a nossa língua, assim como quase todos os aspectos do interface (cores, tipo de letra, etc.).

Para se trabalhar com este programa, tudo o que precisamos saber é onde temos de colocar os dados (textos, questões, respostas, imagens, etc.), pois os programas criarão, automaticamente, a página web respectiva. Posteriormente basta enviar a página ou páginas criadas para o servidor, de forma a serem utilizadas pelos alunos, via internet.

O Hot potatoes é gratuito para educação, tem no entanto, de se fazer o registo do programa, para isso, basta preencher o formulário no site do programa.

obter e instalar o programa

configurar para a língua portuguesa

registar o programa

exercícios de preenchimento de espaços

teste de escolha múltipla

teste de resposta curta

sopa de palavras

palavras cruzadas

exercícios de correspondência

Manual do Hot Potatoes

Fonte:http://www.aulaintercultural.org

Para conhecer mais: http://sites.google.com/site/lphotpotatoes/

CURSO IFSC

2011-11-18T11:33:00.000-02:00

Links:

http://www.youtube.com/watch?v=zRcX3zZCzT0

http://linguagemdomsn.pbworks.com

http://segundaseriea.pbworks.com

http://minhaescolapeadgravatai.pbworks.com

http://www.portacurtas.com.br/filme_abre_pop.asp?cod=5667&exib=2636#

http://www.portinari.org.br/candinho/candinho/abertura.htm

Nuvem de palavras destaca as frases que são notícias na semana

2011-10-07T08:44:00.004-03:00

Passe o mouse sobre cada palavra para saber mais informações sobre a notícia.

Fonte:http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/

HOMENAGEM A STEVE JOBS

2011-10-06T15:05:00.007-03:00

Fonte http://amarildocharge.wordpress.com/

Trecho do discurso que Steve Jobs (1955-2011), fez em 2005 para uma formatura em Stanford. Um verdadeiro ensinamento para todos nós, pais, professores ou alunos.

"Às vezes a vida te bate com um tijolo na cabeça. Não perca a fé. Estou convencido de que a única coisa que me fez continuar foi que eu amava o que eu fazia. Você precisa encontrar o que você ama. E isso vale para o seu trabalho e para seus amores.Seu trabalho irá tomar uma grande parte da sua vida e o único meio de ficar satisfeito é fazer o que você acredita ser um grande trabalho. E o único meio de se fazer um grande trabalho é amando o que você faz. Caso você ainda não tenha encontrado[ o que gosta de fazer], continue procurando. Não pare. Do mesmo modo como todos os problemas do coração, você saberá quando encontrar. E, como em qualquer relacionamento longo, só fica melhor e melhor ao longo dos anos. Por isso, continue procurando até encontrar, não pare."

Fonte: www.r7.com.br

TRABALHANDO COM IMAGENS PARA OLHAR O MUNDO COM MAIS SENSIBILIDADE

2011-08-25T17:38:00.000-03:00

“Trabalhando com imagens para olhar o mundo com mais sensibilidade”. Este é o tema do curso oferecido pelo Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) da Gerência de Educação (Gered) da Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) Xanxerê. Nesta quarta-feira (10), professores das escolas da rede pública estadual e municipal de Xanxerê participaram de mais um encontro. Uma das atividades foi a produção de fotografias criativas.

São 20 horas de curso, realizado uma vez por semana. O objetivo é preparar os profissionais da educação para promover o debate e análises críticas sobre o material audiovisual exibido pela mídia. Outra finalidade é incentivar e apoiar os alunos no desenvolvimento de projetos utilizando as tecnologias. Abaixo foto dos cursistas em pose para Patrich Crusaro no dia 17 de agosto.

Como diria a cursista Lisiane Pertile " Toda nova amizade é uma nova imagem"

DESAFIO DO CONHECIMENTO

2011-08-09T16:43:00.001-03:00

Trata-se de um concurso de blogs onde cada equipe, composta por alunos da 7ª e 8ª séries (8º e 9º anos) do ensino fundamental e 1º, 2º e 3º anos do ensino médio de escolas de SC, deverá montar a sua página na internet (blog) e, por meio dela, disseminar conteúdo relacionado aos temas definidos pela organização da promoção.

Para maiores informações clique AQUI

Cursos gratuitos

2011-07-23T21:06:00.000-03:00

A Fundação Getulio Vargas é a primeira instituição brasileira a ser membro do OCWC (Open Course Ware Consortium), o consórcio de instituições de ensino de diversos países que oferecem conteúdos e materiais didáticos de graça pela internet.Para acessar os cursos clique AQUI

Aprenda idiomas pela web, de graça!

2011-06-27T17:42:00.000-03:00

Se ainda não fala inglês ou quer aprender outro idioma sem gastar nada, confira as dicas do Olhar Digital.

A fonte da sabedoria, um bom professor

2011-05-28T20:22:00.007-03:00

Um Bom Professor

A base de toda conquista é o professor.
A fonte da sabedoria, um bom professor.
Em cada descoberta, cada invenção.
Todo bom começo tem um bom professor.

No trilho de uma ferrovia, um bom professor.
No bisturi da cirurgia, um bom professor.
No tijolo da olaria, no arranque do motor.
Tudo que se cria tem um bom professor.

No sonho que se realiza, um bom professor.
Cada nova ideia tem um professor.
O que se aprende e o que se ensina, um professor.
Uma lição de vida, uma lição de amor.

Na nota de uma partitura.
No projeto de arquitetura.
Em toda teoria.
Em tudo que se inicia.
Todo bom começo tem um bom professor.
Tem um bom professor.

Cartilha "TECNOLOGIA NA ESCOLA"

2011-05-14T21:42:00.001-03:00

Carlos Seabra elaborou com o apoio do Instituto Claro e do Fronteiras do Pensamento a cartilha “Tecnologias na Escola” para os professores interessados na utilização das tecnologias na educação. A cartilha está disponível online e pode ser adquirida impressa gratuitamente, basta se cadastrar no SITE.

CURSO INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL

2011-05-11T16:37:00.000-03:00

Vivemos em um cenário sócio-cultural que afeta e modifica nossos hábitos, nossos modos de trabalhar e de aprender, além de introduzir novas necessidades e desafios relacionados à utilização das tecnologias de informação e comunicação – TICs. O curso visa familiarizar, motivar e preparar os professores a utilizar computadores e seus aplicativos, bem como recursos tecnológicos disponíveis pela internet.

Período: 03/05/2011 à 01/07/2011 (Dois encontros presenciais por semana – terças e quintas-feiras)

Carga Horária: 40 horas

Local: NTE

Horário: 18:30 às 21:30

Inscrições: 3433-1518

VAGAS LIMITADAS

Sistema Educacenso é premiado em concurso da Enap

2011-05-10T14:54:00.000-03:00

O Inep, órgão vinculado ao MEC, pelo segundo ano consecutivo, teve ação premiada no Concurso Inovação na Gestão Pública Federal, promovido pela Escola Nacional de Administração Pública

O Inep/MEC, pelo segundo ano consecutivo, teve ação premiada no Concurso Inovação na Gestão Pública Federal, promovido pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), ligada ao Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG). Em sua 15ª edição, o concurso apresentou nessa segunda-feira, 25, as dez iniciativas escolhidas e premiadas entre as 117 inscritas, no auditório do MPOG. O Educacenso ficou em oitavo lugar.

O Inep concorreu com o Sistema de coleta on-line do Censo Escolar da Educação Básica – Educacenso. O diretor de Estatísticas Educacionais do Inep, Carlos Moreno, apresentou o projeto aos presentes, em nome de toda a equipe responsável pela iniciativa. Os vencedores receberam, entre outros prêmios, troféus e certificados de participação.

Assessoria de comunicação do Inep/MEC

Fonte: Portal do Inep

SEM ERROS DE PORTUGUÊS

2011-03-21T19:58:00.000-03:00

O JOGO DOS ERROS DE PORTUGUÊS

Brinque neste jogo e evite 100 erros comuns da língua portuguesa.
Para jogar clique AQUI

Reunião com Gestores Escolares, Professores das SI e Equipe do NTE Xanxerê

2011-03-18T17:34:00.003-03:00

O NTE Xanxerê juntamente com Gestores Escolares e Professores das SI, se reuniram nos dias 15 e 16 de março, no Auditório da SDR Xanxerê. A reunião teve como objetivo principal esclarecer sobre as atribuições dos professores das Salas Informatizadas, bem como traçar metas para 2011.

PAUTA DA REUNIÃO:

Abertura com o gerente de Educação Sr. Valter Della Picola
Apresentação da Equipe do NTE;
Orientações sobre o trabalho do Professor da sala de informática;Orientações sobre abertura de chamados para suporte técnico “internet e computadores”
Apresentação DIOC/GETEI;
Orientações e apresentação sobre a criação de site institucional da escola;
Cursos Eproinfo – Salto para o Futuro;
Apresentação do Portal de Educação: Aula Virtual e Portal do Professor;
Levantamento de dados referente a equipamentos da Sala Informatizada;
Socialização de experiências.

Entendemos que a reunião foi muito proveitosa, podemos afirmar que o trabalho docente realizado nas Salas de Tecnologias Educacionais da Regional de Xanxerê, esta sendo realizado por profissionais que tem em suas mãos a oportunidade de ajudar a construir uma maneira diferente de ensinar por meio das atuais tecnologias da informação e da comunicação.

Agradecemos a participação das 43 Unidades escolares presentes.

QUAL É A SITUAÇÃO?

2011-03-17T16:29:00.004-03:00

A SITUAÇÃO DO ALUNO é um módulo do Sistema Educacenso cujo objetivo é a coleta de informações quanto ao Movimento e Rendimento de cada aluno no final do ano letivo.
No preenchimento do sistema Educacenso o responsável pela Escola deve informar se o aluno foi aprovado, reprovado, transferido, deixou de frequentar ou faleceu.

PARA PREENCHER é necessário acessar o site do Educacenso e clicar na opção: Situação do Aluno.

CRONOGRAMA:
Coleta
1° de fevereiro a 18 de março de 2011

Divulgação na página do Inep
23 de março

Período de Retificação
23 de março a 06 de abril

Verificações Internas no Inep
7 a 15 de abril

Divulgação Final na página do Inep
25 de abril de 2011

Túnel das Mídias

2011-03-15T18:26:00.004-03:00

Vejam o que encontramos no Webduc, são diversos recursos multimídias sobre diferentes temas.

Clique na imagem para acessar.

JOGO DA LITERATURA

2011-03-14T21:43:00.003-03:00

Mais uma contribuição do NTE Campos Novos.

Jogo da Literatura.

Para jogar clique na imagem.

CURSO DE CAPACITAÇÃO: TRABALHANDO COM IMAGENS PARA OLHAR O MUNDO COM MAIS SENSIBILIDADE...

2011-03-11T09:24:00.005-03:00

Vivemos na era da imagem. Precisamos alfabetizar o aluno também nesse contexto para que saiba analisar criticamente um programa de tv, um filme, uma fotografia, a reportagem de um jornal e até a internet. O curso visa capacitar professores e gestores escolares para que possam desenvolver projetos a serem utilizados na sala de aula junto aos alunos, agregando as tecnologias e a produção e contextualização de imagens.

Período:28/03/2011 à 19/04/2011 ( Dois encontros presenciais por semana)

Carga Horária: 20 horas

Local:NTE

Horário: 18:30 às 21:30

Inscrições: 3433-1518 Ramal 222

VAGAS LIMITADAS

Criação de sites para as UEs de Santa Catarina

2011-02-17T23:10:00.003-02:00

As escolas estaduais de Santa Catarina interessadas em criar seu site institucional devem encaminhar a solicitação a SED. Para maiores informações acesse o link: http://www.escolas.sed.sc.gov.br/

Pensadores da Educação

2011-02-10T16:04:00.003-02:00

Encontramos no blog do NTE Campos Novos. Vale a pena socializar.
Clique nas imagens e desfrute das informações.

DIA DA INTERNET SEGURA

2011-02-08T23:09:00.004-02:00

Para maiores informaçoes clique AQUI

Novas Tecnologias e o Reencantamento do Mundo

2011-01-19T20:50:00.000-02:00

As tecnologias permitem um novo encantamento na escola, ao abrir suas paredes e possibilitar que alunos conversem e pesquisem com outros alunos da mesma cidade, país ou do exterior, no seu próprio ritmo. O mesmo acontece com os professores. Os trabalhos de pesquisa podem ser compartilhados por outros alunos e divulgados instantaneamente na rede para quem quiser. Alunos e professores encontram inúmeras bibliotecas eletrônicas, revistas on line, com muitos textos, imagens e sons, que facilitam a tarefa de preparar as aulas, fazer trabalhos de pesquisa e ter materiais atraentes para apresentação. O professor pode estar mais próximo do aluno. Pode receber mensagens com dúvidas, pode passar informações complementares para determinados alunos. Pode adaptar a sua aula para o ritmo de cada aluno. Pode procurar ajuda em outros colegas sobre problemas que surgem, novos programas para a sua área de conhecimento. O processo de ensino-aprendizagem pode ganhar assim um dinamismo, inovação e poder de comunicação inusitados.

O reencantamento, em fim, não reside principalmente nas tecnologias - cada vez mais sedutoras - mas em nós mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanças e que nos solicita a um consumismo devorador e pernicioso. É maravilhoso crescer, evoluir, comunicar-se plenamente com tantas tecnologias de apoio. É frustrante, por outro lado, constatar que muitos só utilizam essas tecnologias nas suas dimensões mais superficiais, alienantes ou autoritárias. O reencatamento, em grande parte, vai depender de nós.
José Manuel Moran

INICIANDO 2011

2011-01-19T20:47:00.001-02:00

Receita de Ano Novo

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NATAL DIGITAL

2010-12-16T19:46:00.010-02:00

MENINO MALUQUINHO

2010-10-24T14:36:00.005-02:00

Era uma vez um menino que tinha o olho maior que a barriga, fogo no rabo e vento nos pés. O 'Menino Maluquinho', persongem mais famoso do desenhista e cartunista Ziraldo, está completando 30 anos, neste domingo, 24. A data também marca o aniversário de seu criador, que faz 78 anos.
Visite o site do Menino mais famoso do Brasil.
www.meninomaluquinho.com.br

LER FAZ CRESCER

2010-10-22T09:10:00.002-02:00

O Itaú convida a todos a participar do desenvolvimento das crianças do Brasil, através de um gesto simples: a leitura
Oito milhões de livros serão distribuídos gratuitamente pela Fundação Itaú Social. Para receber exemplares, basta realizar o cadastro no link. http://www.lerfazcrescer.com.br/

Provedoras de banda larga podem oferecer só 10 porcento da velocidade contratada. E você assinou este contrato...

2010-09-04T22:23:00.019-03:00

Leia o texto na íntegra clicando AQUI

Instituto Airton Senna

2010-08-18T14:49:00.001-03:00

Concurso para Professores (ACTs) das Escolas Públicas do Estado de Santa Catarina

2010-08-03T13:31:00.001-03:00

Foi divulgado no site da SED-SC em 15/07/10, a assinatura do contrato, entre a Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina e a Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe), para realização do concurso de contratação dos professores admitidos em caráter temporário (ACTs).
A Acafe já divulgou o Edital em 16/07/10, bem como os demais arquivos, relacionados a esse concurso. Essa seleção é válida para o exercício de 2011, abrangendo todo o estado.
O concurso facilita a vida de quem já participou do processo seletivo para o ano de 2010, ou seja, aproveita o cadastro já realizado no concurso anterior, bastanto atualizar/complementar algumas informações como tempo de serviço, cursos realizados, graduação/pós-graduação alcançada, etc.

Clique aqui para acessar a página principal do concurso.
Clique aqui para acessar o Edital para inscrição do Ensino Fundamental, Médio, EJA e Educação Especial. (Inscrições abertas)
Clique aqui para acessar o Edital para inscrição da Educação Profissional. (Inscrições iniciam 20/07).

LETROCA

2010-08-02T21:13:00.003-03:00

O objetivo do jogo é usar as letras disponíveis para formar palavras. Quanto mais palavras formar, mais pontos você ganha. Mas atenção: só valem as palavras listadas naquela rodada..
Confira aqui Letroca

"Não tenhamos pressa, mas não percamos tempo." José Saramago

2010-07-14T08:33:00.006-03:00

ELEIÇÃO INFORMATIZADA PARA ESCOLHA DE GRÊMIO ESTUDANTIL

2010-06-24T10:50:00.002-03:00

EEB Gomes Carneiro informatiza a eleição do Grêmio

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Projeto Monitoria

2010-06-18T16:08:00.001-03:00

Projeto Monitoria

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OLÁ PROFESSORES

2010-06-14T17:48:00.009-03:00

SITES COM ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
Estamos publicando alguns endereços com atividades pedagógicas.Esperamos que possam explora-los e utiliza-los para tornar suas aulas mais interessantes.

http://www.portalsaofrancisco.com.br/
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
http://www.sed.sc.gov.br/aulavirtual
http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
Biologia

Corpo Humano
Maremática
Ciências
http://www.bussolaescolar.com.br
www.bebele.com.br

CONHEÇA O PROGRAMA ALUNO INTEGRADO

2010-06-10T08:15:00.003-03:00

É um programa do Ministério da Educação ( MEC )

que tem como proposta a Qualificação de Alunos da Rede Pública em Tecnologia Digital.

O programa foi desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância – SEED e Secretaria de Educação Básica – SEB, em parceria com a Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais – LabTime. No Estado de Santa Catarina, a instituição que coordena o programa é a através da SED/DIOC/GETEI (Secretaria de Estado da Educação/Diretoria de Organização, Controle e Avaliação/Gerencia de Tecnologias Educacionais e Infra-Estrutura) com o apoio dos NTEs que orientam as ações do programa nos municípios.
O curso visa maior participação dos alunos, a fim de dinamizar as atividades escolares e valorizar o protagonismo juvenil, promovendo a inclusão social e a profissionalização.
Outros objetivos do programa são:
- promover oportunidades de expansão e troca de informações e de conhecimentos entre os diversos atores participantes;
- possibilitar que as escolas agreguem esses conhecimentos e mobilizem seus integrantes a fim de in

intensificar o uso do laboratório de informática e, assim, a inclusão dessa escola na sociedade em rede;
- potencializar sua inserção no mercado de trabalho.
Este ano de 2010 serão ofertadas aproximadamente 65.000 vagas em todo o país e o curso está previsto para iniciar em 27 de maio de 2010. No Estado de Santa Catarina serão ofertadas 2400 vagas (SED/SC) e 500 vagas (UNDIME).

Os alunos selecionados precisam ter acesso aos ambientes informatizados, com internet; com isso as Unidades Escolares onde foram contemplados pelo Programa, os alunos deverão ter acesso aos laboratórios das escolas.
- o curso será todo na modalidade à distância, sendo que haverá um encontro presencial obrigatório, com carga horária de 8h;
-os alunos receberão certificados de extensão da Universidade Federal de Goiás;
-o curso terá uma carga horária de 180 horas, durante 05 meses.
Os conteúdos programáticos estão distribuídos nos seguintes módulos:

01- Introdutório
02 - Hardware
03 - Sistemas Operacionais
04 - Manutenção de Computadores
05 - Aplicativos.

Texto publicado no site:
NTE de Bragança - Pará

Na Regional de Xanxerê o Programa está acontecendo na escola EEF. Tertuliano Turibio de Lemos de Faxinal dos Guedes e na EEF. Prefeito Arlindo Barbiero de São Domingos. Os trabalhos estão sendo realizados sob a coordenação de Nereu Zanchet, multiplicador do NTE Xanxerê.

SALTO PARA O FUTURO - Agenda 21

2010-05-28T09:48:00.004-03:00

"Se não cuidarmos do Planeta como um todo, podemos
submetê-lo a graves riscos de destruição inviabilizando a própria vida no planeta" leonardo Boff.

A Agenda 21 foi um dos principais resultados da conferência Eco-92 ou Rio-92, ocorrida no Rio de Janeiro, Brasil, em 1992. É um documento que estabeleceu a importância de cada país a se comprometer a refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual governos, empresas, organizações não-governamentais e todos os setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas sócio-ambientais.

A Agenda 21 é um plano de ação para ser adotado global, nacional e localmente, por organizações, governos e pela sociedade civil, em todas as áreas em que a ação humana impacta o meio ambiente.
Pensando em agir localmente, o tradicional grupo de estudos de Xaxim, composto pelos professores: - Valdir SKRZYPCZAK, Sonia Raquel Baccarin, Lucimara Baggio, Lenita Mariani, Luiz Paulo Monteiro, Adelaine Zancan, Sandra Moras realizaram um estudo sobre os impactos causados pela ação do homem no meio ambiente de algumas regiões de Xaxim.
O grupo utilizou como material de apoio a Série do salto Para o Futuro- - AGENDA 21.

Após estudos e debates o grupo partiu para ações efetivas focalizando o plantio de árvores e limpeza de córregos, demonstrando assim a importância de um o maior compromisso em prol da Vida na Terra.

Parabéns ao grupo pela atitude de estar em constante aperfeiçoamento, contribuindo com a comunidade através de ações concretas de cidadania.

Confira alguns momentos!

VOCÊ É UM PROFESSOR DIGITAL?

2010-04-21T19:31:00.001-03:00

Você é um Professor Digital???

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PARTICIPE!

2010-04-14T10:20:00.003-03:00

EU SOU O CAMINHO, A VERDADE E A VIDA

2010-04-04T07:31:00.008-03:00

Game da Reforma Ortográfica

2010-03-21T22:28:00.002-03:00

Aprenda as novas mudanças da Língua Portuguesa jogando.
Acesse: http://fmu.br/game/home.asp

A INTERNET COMO ALIADA - COMO USAR A INTERNET PARA ECONOMIZAR

2010-02-22T20:25:00.002-03:00

Quantas horas por semana você passa navegando na internet? E quanto desse tempo você usa a favor do seu bolso? Muita gente ainda não percebeu que a internet pode ser uma grande aliada na hora de economizar. O exemplo mais simples disso é a pesquisa de preço. Em vez de ir de um lugar ao outro para checar quanto cada estabelecimento cobra por um produto, pesquise na rede (sites como o Buscape ajudam nessa tarefa). Mesmo se não quiser fazer a operação online, você já saberá onde encontrar a melhor oferta e só terá de ir a um único lugar.
Não é só na hora de comprar que a internet pode ser amiga do bolso. Confira outras formas de usá-la a seu favor:
Para quem adora falar ao telefone, o Skype (Skype) é uma ferramenta fantástica. Fazendo o download gratuito do programa, você pode falar o quanto quiser, de graça, com quem também baixou o software, mesmo que essa pessoa esteja no exterior. Funciona como uma chamada de voz comum, só que feita pelo computador – e com a vantagem de poder incluir uma webcam. Também dá para ligar para telefones fixos e celulares pagando menos: por € 9,95 (R$ 25,85), você fala com números fixos no Brasil e no exterior por 400 minutos. Para ter uma ideia, ligações de fixo para fixo, de São Paulo para Brasília, pelo mesmo período, podem custar R$ 165,60**, o que representa 540,6% a mais.
Os softwares livres são outra forma de reduzir despesas. Enquanto o Office Home 2007, da Microsoft, com Excel, PowerPoint e Word, sai por volta de R$ 200, é possível baixar pela internet produtos como o BrOffice, que oferecem de graça softwares com as mesmas funções. Por meio do Google Docs, também é possível usar essas ferramentas gratuitamente, deixando seus arquivos armazenados na internet.
O Twitter pode ajudá-la a economizar, já que muitas empresas estão fazendo promoções especiais para seus seguidores. O Submarino, por exemplo, deu como prêmio um cruzeiro de quatro dias, com acompanhante, a bordo do navio Grand Voyager. Para ganhar a viagem, que tinha no roteiro Santos, Ilhabela e Itajaí, o internauta precisava seguir a empresa no Twitter e ganhar o concurso cultural, com a melhor resposta para a pergunta: “Por que você merece sair de férias a bordo do cruzeiro Grand Voyager?”.
Como você viu, a internet pode ser ótima para seu bolso. É só saber aproveitar as possibilidades do mundo virtual.

Elisa Campos - Repórter de Época Negócios Online

PARCERIAS DE SUCESSO

2010-01-25T14:59:00.003-02:00

Podemos dizer que 2009, foi um ano onde conseguimos concretizar parcerias muito importantes que possibilitaram ao NTE Xanxerê realizar ações que buscaram fortalecer as relações com pessoas que acreditam no fazer coletivo. Trabalhamos com as escolas onde encontramos professores dispostos a inovar, bem como com colegas de trabalho que acreditam que é possível pensar um outro tipo de educação digital. Estas parcerias foram importantes porque proporcionaram ampliar a nossa rede de capacitações gerando outras possibilidades para 2010.
Entre as principais ações em que encontramos parcerias podemos citar:
ENSINANDO E APRENDNDO COM AS TICS; projeto que implementamos no NTE e na EEB. Custódio de Freitas com apoio das professoras Daiane Mocellin e Daniela Fante Fernandes que atuaram como formadoras no curso;
AS NOVAS COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES:Projeto implementado na EEB. Costa e Silva com alunas do Magistério Ensino Médio em que contamos com a parceria da colega de trabalho Jucela Regina Pinotti que formatou e atuou como docente do curso ;Conheça a wiki do curso http://literaturainfantil.pbworks.com/
BLOG COMO RECURSO DIDÁTICO;Projeto implementado no NTE, oferecido a professores da rede municipal e estadual de ensino, onde contamos com a colaboração da colega de trabalho Cristiane de Oliveira Fiorentin que formatou e atuou como docente do curso. Confira o blog: http://santacatarina-online.blogspot.com/
Debate: Midias na Educação;Projeto implementado no NTE, com alunas do Magistério Ensino Médio,e colaboração da colega de trabalho Maria Lúcia Ogliari que formatou e ministrou o curso.
Confira o blog: http://www.midiasaudiovisuais.blogspot.com/

ENCONTRO DOS NTEs DO OESTE DE SANTA CATARINA

2009-12-16T16:54:00.002-02:00

Aconteceu na Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional de Xanxerê, no dia 10 de dezembro, das 9h 00 às 17h 00, o 2º Encontro Regional dos NTEs (Núcleo de tecnologias Educacionais) do Oeste Catarinense.
O Encontro Teve como objetivo a socialização e avaliação das ações que foram desenvolvidas pelos multiplicadores dos Núcleos de tecnologia Educacional participantes, durante o ano de 2009, bem como o planejamento de ações para capacitações 2010.
O evento contou com a participação dos NTEs das seguintes SDRs: Xanxerê, Chapecó, São Lourenço do Oeste, Maravilha, Quilombo, Dionisio Cerqueira, Itapiranga, Palmitos e São Miguel do Oeste. O evento foi agraciado também com a apresentação da cantora Xanxerense Lurdes Pessi.
Confira alguns momentos do evento:

PROFESSORES EM FORMAÇÃO DEBATENDO MIDIAS NA EDUCAÇÃO

2009-12-11T16:40:00.002-02:00

Com a chegada das tecnologias de informação e comunicação – TIC, consequência da junção entre informática e telecomunicações, originou grandes desafios e oportunidades para a incorporação de tecnologias na escola em relação a diferentes formas de representação e comunicação de ideias.
Nessa aventura, o professor também é desafiado a assumir uma postura de aprendiz ativo, crítico e criativo. Portanto é necessário investir na formação de professores, pois é nesse processo que o futuro educador tem a oportunidade de vivenciar distintos papéis como o de aprendiz, o de observador da atuação de outro educador, o papel de gestor de atividades desenvolvidas em grupo com seus colegas em formação e o papel de mediador junto com outros aprendizes. A reflexão sobre essas vivências incita a compreensão sobre o seu papel no desenvolvimento de práticas pedagógicas que incorporam distintas tecnologias e mídias para a produção de conhecimentos.
Com o objetivo de proporcionar esta conscientização em relação ao uso das diferentes mídias, buscamos parceria com a colega de trabalho Maria Lucia Ogliari, que formatou e ministrou o curso Debate: Midias na Educação à alunas do Magistério Ensino Médio da EEB. Costa e Silva.

Confira o blog do curso: http://www.midiasaudiovisuais.blogspot.com/

DIVIRTA-SE!

2009-12-07T09:36:00.004-02:00

Tente cercar o gato para que ele não saia das bolinhas. Clique sobre a imagem para começar a jogar. Divirta-se!

Antivírus Gratuito, quais são as opções?

2009-11-18T15:18:00.003-02:00

Por Raul de Oliveira

Se você navega pela internet é quase certo que já enfrentou problemas com vírus de computador ou algum tipo de malware (programa mal intencionado) que atrapalha a navegação ou envia para toda a sua lista de amigos uma mensagem inconveniente do tipo "veja as suas fotos..." para disseminar a praga.

A primeira dica é: SEMPRE leia os alertas que aparecem na tela com atenção. Por isso o nome da mensagem é esse "ALERTA" e saiba identificar e entender o que eles querem dizer - tenha paciência para isso. Boa parte dos poblemas poderia ser evitado somente com essa atitude.

Mas só isso não basta, não é? O tempo é curto e para minimizar ainda mais possíveis danos é aconselhável ter antivírus. Mas sempre vem a dúvida: qual escolher? Qual é o melhor? Aliás, costumo recomendar com ênfase nas minhas consultorias, que além de backup é indispensável ter uma licença de no mínimo um ano se você não quiser se preocupar muito e é indicado pagar por ela. É a segurança da sua informação que está em jogo.

Mas não sei se é a crise ou sovinice mesmo, a resposta é sempre: "mas isso é tão caro..." Ou "qual o melhor deles e o mais barato?" Enfim, aí entra a velha resposta que todos detestam: depende.

Depende de quanto vale a informação que você quer proteger, de quanto tempo ou dinheiro você vai perder se tudo for destruído por uma formatação indesejada, depende da máquina que você possui para ter um antivírus pesadão ou um leve, são tantas as perguntas... A resposta é uma só: versões de demonstração por 30 dias.

Um antivírus gratuito protege sim, mas não é tão confiável quanto uma versão paga. E as versões de demonstração, bem, são de demonstração, depois você deve optar por adquiri-las ou não. Mas dá para você ter uma boa ideia do que
você tem pela frente. Ter versões de demonstração é quase uma praxe do mercado. Procure por um antivírus, clique em download e faça o teste. Mas se a ideia é instalar um software gratuito, então veja as seguintes opções:

Softwares Gratuitos:

Avast! Antivirus: Um dos mais conhecidos antivírus gratuitos. Tem a interface em português e seu principal defeito é o escândalo na hora que encontra um vírus. Sua principal vantagem é uma ótima varredura para encontrar as pragas eletrônicas.

AVG: versão gratuita desta ótima suíte de softawre de segurança, é um dos mais conhecidos e mais baixados pela internet. Possui uma versão específica para pequenas empresas e atende as principais necessidades dos seus usuários.

Avira Antivir: Uma busca na web pelos principais comentários descobre-se que o Avira é o tipo de antivírus "ame-me" ou "deixe-me". Leve, mas com algumas dificuldades esperadas de um software que está entrando na competição do mercado brasileiro.

ClamAV: simples e direto. Essa é a definição do Clam. Não possui muitos recursos, como uma varredura em tempo real e a atualização é um dos pontos que merecem um pouco mais de atenção. Entretanto, se a ideia é possuir um software para analisar aqueles programas que você baixa por aí, vale a pena testar.

Comodo Internet Security: com a recomendação da maioria dos usuários, o Comodo Internet Security é um ótimo firewall e ainda é um antivírus que segura as principais ameaças.

Microsoft Security Essentials: é incrível o que a Microsoft vem conseguindo com seu novo antivírus, antes de qualquer coisa, ela conseguiu quebrar oparadigma de um péssimo desenvolvimento de antivírus. O Essentials vem ganhando a confiança dos usuários assim como o novo sistema operacional. Marketing? Só testando para conferir.

PC Tools Antivirus: com uma interface sob medida para os iniciantes, o PC Tools não tem uma boa classificação quanto a varredura do sistema mas é aquele programa essencial para quem não utiliza muito mais da máquina além do processador de texto e verificação de e-mails.

Rising Free Antivirus 2009: o maior dos defeitos deste antivírus é o fato dele não ter suporte ao idioma português, entretanto, tem uma interface bem desenhada e detecta uma boa quantidade de ameaças para ser considerado entre os top de linha gratuitos.
Geek.com.br

ÉTICA E CIDADANIA

2009-10-27T14:30:00.005-02:00

No dia 08 de Outubro ás 19 horas na Escola Municipal Profª Dirce Salete Dall'Agnol aconteceu uma palestra sobre ÉTICA E CIDADANIA com a presença da Promotora Drª Suzana Perin Carnauba da Terceira Vara da Comarca de Xanxerê.
A palestra foi dirigida aos pais, professores e alunos da Unidade Escolar e organizada pelo grupo de estudo do Salto para o Futuro, como trabalho de conclusão de curso.
Parabéns aos professores cursistas pelo interesse em estar buscando constantemente atualização.

* Sonia Raquel Baccain
* Lenita Maria Foppa Mariani
* Valdir SKRZYPCZAK
* Silvia Katia Koleske
* Luiz Paulo Monteiro
* Sandra Julia Moras
* Diane Roveda.

Escolas de Redes - Novas Visões sobre a sociedade, o desenvolvimento, a internet, a política e o mundo globalizado

2009-10-12T19:13:00.003-03:00

Por Vera Regina Naliato Maganha

"Escolas de Redes - Novas Visões sobre a sociedade, o desenvolvimento, a internet, a política e o mundo globalizado" é um livro que mostra a aplicabilidade das tecnologias de informação e comunicação em tempo real, como o telefone celular e a internet, nas redes sociais. A obra apresenta caminhos e sugestões para articular e animar redes sociais distribuídas pelos meios digitais. A possibilidade de interação humano-social capaz de promover um cidadão à categoria de ator rel evante em uma determinada área ou setor de atividade.

Nesse contexto, a conclusão que fica é recomendar esse livro para educadores interessados em inovar, em educar para a democracia e o desenvolvimento. A minuciosa e apropriada exploração do mundo das redes, a busca por inferir interpretações que inspiram novas visões sobre a sociedade propiciadas por sua leitura, provocam nossa forma de pensar, agir e certamente contribuirão para transformações futuras.
Faça dowloud do Livro: “Escolas de Redes – Novas Visões sobre a sociedade, o desenvolvimento, a internet, a política e o mundo globalizado”

PARA ACOMPANHAR WEB 2.0, OBJETOS DE APRENDIZAGEM E RESPOSITÓRIOS PASSAM POR REFORMULAÇÕES

2009-10-12T18:52:00.002-03:00

Por Giulliana Bianconi

A web 2.0 é uma consequência da evolução da internet. Elementos, espaços virtuais e conceitos que tinham como base a colaboração e a autoria dos usuários ganharam espaço e ajudaram a fomentar o terreno onde, agora, todos os dias brotam diversas iniciativas voltadas para o compartilhamento de informações e ações. Na área da educação, os objetos de aprendizagem digitais (OAs) e seus repositórios sentiram intensamente essas mudanças e estão tendo de se adaptar. Lá no século passado, quando surgiram, já tinham a proposta de servir aos educadores que buscavam utilizar a tecnologia nas suas aulas e valorizavam a "reconstrução e recombinação". Leia resportagem na íntegra aqui.

Acervo Digital Revista Veja

2009-09-26T07:56:00.005-03:00

O Acervo Digital Revista Veja está à disposição dos internautas para consulta e pesquisa.

Vale conferir:

Acervo Digital Revista Veja

http://veja.abril.com.br/acervodigital

REDIMENSIONANDO IMAGENS

2009-09-21T10:12:00.001-03:00

É muito bom clicar tudo o que vemos. Com o advento da câmera digital está muito fácil registrar imagens a qualquer hora em qualquer lugar. O problema está na hora de guardar ou publicar essa infinidade de imagens geralmente pesadas.
Um programa interessante para redimensionar fotos, é o PictureResizer que pode ser baixado aqui. Para usar, basta arrastar a foto ou mesmo a pasta inteira para cima do ícone. O programa fica na área de trabalho com o nome PhotoResize400, portanto irá redimensionar todas as fotos para uma altura de 400 pixels, guardando a proporção da largura. Mas se você quiser imagens com um número maior ou menor de pixels de altura, renomeie o programinha para Photoresize(número de pixels desejado) O programa mantém as fotos originais, gerando cópias com o mesmo nome, indicando os pixels de altura ou seja: foto1.jpg é salva como foto1-400.jpg. É um programa simples de ser usado e requer apenas um pequeno esforço em decifrar o inglês.
Para quem não quer baixar programas pode utilizar um site redimensionador. Para conhecê-lo clique aqui.
Para redimensionar uma imagem que está em seu PC basta clicar em local, buscar a foto no computador e escolher a altura de pixels desejado e clicar em resizr. Em alguns segundos a foto estará com novas dimensões, bastando clicar com o botão direito do mouse para salvá-la.
Você também poderá redimensionador uma foto da web, para isso clique em From web e siga os passos acima descritos.

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

2009-08-25T08:53:00.004-03:00

Encerramos o curso “Tecnologias na educação: Ensinando e aprendendo com as TIC” no município de Abelardo Luz. O curso foi realizado na Escola Municipal Lauri deon e teve a participação de professores da rede estadual e municipal de ensino.
Confira alguns trabalhos realizados pelos professores cursistas:

Ediane Ertel – Meio Ambiente

Sandra Lia de Mello, Marivânia Ferreira,Alessandro Lavratti - Folclore

Daiane Muniz – Estudiosos da Astronomia

Eliane Girelli – Conseqüências de uma Sociedade Moderna

Dirce Giacomelli e Claodete Bolzan - Festa Junina

Maria Simone Diavão, Marivânia Ferreira,Alessandro Lavratti – Contos de Fadas

Ivanesa Maria de Lima, Chaiane Edania Abati- Construindo Identidade

NTE NO TWITTER

2009-08-12T17:24:00.002-03:00

O NTE Xanxerê inaugurou hoje seu perfil no Twitter. A página trará as principais informações publicadas no blog do NTE, além de vários links.

O twitter é mais uma ferramenta social da internet que permite mensagens curtas e objetivas, escritas em até 140 caracteres. Nova febre, tem sido utilizado por todo país e as assessorias de comunicação perceberam nele uma possibilidade de passar informações rápidas ao público.

Acesse aqui do twitter do NTE

PALAVRAS FINAIS PARA UM NOVO COMEÇO

2009-08-07T08:48:00.006-03:00

No dia 28/07 encerramos o curso TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC, com a turma NTE XANXERE 02. Procuramos mostrar ao longo do curso que as TIC não são apenas meros instrumentos para se comunicar este ou aquele conteúdo, mas que, na medida em favorecem determinados processos de aquisição/exploração do saber e da aprendizagem, interacionam com as formas de aprender dos sujeitos.
Nesse sentido podemos destacar as características atuais das TIC proporcionam um espaço de profunda renovação da escola.
Ao final deste curso, constituído com base nas experiências vivenciadas na prática e no compartilhamento de reflexões e de busca de novas aprendizagens, o nosso desejo é que a interação continue propiciando a criação e a expansão de uma comunidade de aprendizagem por meio NTE.
Portanto, agora que temos práticas de sala de aula com projetos de trabalho desenvolvidos pelos alunos, vamos compartilhar essas experiências com colegas de outras turmas e com outros profissionais que utilizem diferentes estratégias para incorporar tecnologias ao currículo.
Confira alguns dos maravilhoso trabalho realizado pelos professores cursistas:
Vânia - ROMANTISMO NO BRASIL
Maria Salete - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Rosemilda, Thaynã, Janete - DIA DOS PAIS
Gabriela e Iva - JOGOS MATEMÁTICOS
Carla - PRIMAVERA
Suzie e Mariane - GRUPO DE TEATRO INFANTIL
Deborah e Cátia - CONTESTADO
Cleusa, Cristina, Sandra Mara - DIA DOS PAIS
Marilene - TRABALHANDO MÚSICAS NA LÍNGUA INGLESA
Romilde - NOVAS TECNOLOGIAS
Desejamos a todos (as) que novos diálogos com outros autores venham a acontecer, bem como experiências inovadoras venham a ser compartilhadas nesta rede humana de aprendizagem, em que cada um possa assumir o papel de aprendente e ensinante do outro.

Parabéns ao concluíntes!

NTEs SOCIALIZANDO CONHECIMENTOS

2009-07-23T09:15:00.006-03:00

"Ter um amigo é ter alguém com quem sempre partilhar os sucessos e as dificuldades"

Foi no clima do "DIA DO AMIGO" que recebemos aqui no NTE a visita de nossos queridos amigos do NTE de Chapecó e São Lourenço do Oeste.

Sabemos que o conhecimento é um bem muito precioso que adquirimos com estudos e experiência de vida. Para não nos acomodarmos com o conhecimento que já possuímos é necessário deixar a mente sempre ativa em evolução. Dividi-lo, portanto, é um bem enorme que podemos fazer. Querer aprender sempre mais e socializar o que aprendemos é muito bom.
Portanto o encontro permitiu socializarmos e adquirirmos conhecimentos em Linux e sobre a plataforma E-proinfo.

Conversamos muito,trocamos muitas informações e rimos muito, enfim... comemoramos nossa grande amizade!
Foi uma tarde maravilhosa!

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2009-07-20T08:25:00.003-03:00

Uma iniciativa do Ministério da Educação - MEC, a Plataforma Paulo Freire é um sistema de cadastramento que surge como porta de entrada para os professores da educação básica pública no exercício do magistério, nas instituições públicas de ensino superior. Essa ação faz parte do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica que visa formar 331,4 mil professores que lecionam na educação básica e ainda não têm licenciatura. As vagas são divididas em duas modalidades, 52% são em cursos presenciais e 48% a distância.
Mais Detalhes clique aqui
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CURSO: BLOG COMO RECURSO DIDÁTICO

2009-07-07T17:21:00.005-03:00

Estão abertas as inscrições para o curso “BLOG COMO RECURSO DIDÁTICO”.

Nos dias atuais o uso das tecnologias já se tornou um hábito, muitas vezes as utilizamos sem nos darmos conta da sua importância e de como seria nossa vida sem elas. Sabemos que os alunos, cada vez mais cedo, tem acesso ao computador, internet, e que esses meios exercem influencia sobre os mesmos.

O que precisamos analisar é de que maneira o professor pode trabalhar em sala de aula na “era da informação”, vinculando as Tics ao conteúdo curricular, de maneira dinâmica e criativa.

A proposta desse trabalho é lançar idéias de como vincular conteúdo disciplinar as novas tecnologias, de como o blog pode facilitar a interação professor x aluno e estender os conhecimentos para além das salas de aula. Os cursistas elegerão temas relacionados ao seu Estado, para realizar pesquisas, reflexões e postagens de seus trabalhos, ao mesmo tempo NTEs de Erechim (RS), Vitória da Conquista (BA) e Porto Velho (RO) proverão o curso para professores de suas cidades e estarão desenvolvendo um blog sobre a sua região. Através dessa ferramenta nossos cursistas poderão interagir com pessoas de outros Estados, tecer comentários, trocar experiências e divulgar o resultado de suas pesquisas. Busca-se através desse curso apresentar aos docentes que ainda não conhecem essa ferramenta, e para os que já conhecem mostrar como dá para utilizá-la de maneira produtiva e educativa.

Inscrições: No NTE ou pelo telefone 3433:1518 Ramal 222 ou pelo

e-mail:ntexanxere@sed.sc.gov.br

Inicio do Curso dia 22 de Julho às 18:30 horas

Vagas Limitadas!

CURSO DE 100 HORAS JÁ É SUCESSO!

2009-05-31T09:35:00.004-03:00

Como parte de uma das atividades do curso de 100 horas, módulo 2 INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA os cursistas deriam elaborar e aplicar um pano de aula utilizando as mais variadas tecnologias. Entre muitos trabalhos muito bem elaborados destacamos a produção da professora Vânia: O trabalho realizado pela professora demonstra que o computador e a internet podem ser aliados no processo de construção do conhecimento. Para tanto precisamos de professores capacitados, conscientes do potencial e dos limites do uso do computador e da internet em prol de uma educação de qualidade.
Com a orientação da professora, Wellyngton da Silva criou uma wiki sobre tecnologias, onde de forma simples e objetiva, fornece dicas e tutoriais referentes ao assunto.
Confira: http://tudosobreinfo.pbworks.com
Destacamos também o trabalho realizado pelas alunas Suzie e Mariane, trata-se de uma aula bem humorada sobre higiene.
Parabéns a todos os cursistas pelo brilhante desempenho na conclusão do módulo 2 do curso!

PEDAGOGIA DO SUCESSO!

2009-05-29T17:03:00.002-03:00
Parabéns a Prof. Clair e a Prof. Jussara da EEF. Alexandre Antoniolli pelo brilhante trabalho realizado com a Literatura Infantil! Confira alguns momentos do trabalho!

Portal do Professor oferece modelos de aulas e ferramentas multimídia

2009-05-19T08:11:00.001-03:00

Os professores do ensino fundamental e médio podem diversificar as aulas, torná-las mais atrativas e conhecer o trabalho de outros colegas espalhados pelo país ao acessar o Portal do Professor. Gratuito, o portal oferece modelos de aulas de acordo com cada etapa do ensino e disciplina, recursos multimídia, cursos de formação de professores, um jornal voltado para o dia-a-dia da sala de aula, links diversos, fóruns, blogs e várias outras opções. Entre as ferramentas há fotos, mapas, vídeos e animações."São 1.664 recursos multimídia", informa a coordenadora do portal, Carmem Prata. Entre as aulas disponíveis, há 42 relacionadas aos anos iniciais do ensino fundamental e 93 voltadas para os anos finais. Outras 178 podem auxiliar o professor do ensino médio. De acordo com Carmem, a intenção é dar prioridade ao desenvolvimento de metodologias de ensino com o apoio de recursos multimídia."Procuramos descobrir como um vídeo, uma pesquisa, uma animação podem ser inseridos na aula de maneira que ela fique mais interessante e influencie no aprendizado", afirma Carmem. Os simuladores são um exemplo de como a ferramenta virtual pode ajudar no processo de ensino e aprendizado. Carmem explica que eles são como laboratórios virtuais. Assim, o professor ou o aluno pode fazer experimentos de física, por exemplo, apenas com o uso do computador. "A pessoa pode simular uma pedrinha sendo jogada para descobrir a velocidade dela", exemplifica.Além de assistir às videoaulas, os professores podem comentá-las e até aperfeiçoá-las. Ao final de cada uma, há um espaço para comentários que incentiva o debate metodológico. O professor Nílton de Sousa, do curso de pedagogia da Universidade de Brasília (UnB), elaborou uma aula sobre a Amazônia, colocou-a no portal e gostou da repercussão. "Um professor do Pará achou ótimo", afirma. "Ele melhorou meu plano de aula e fez uma segunda versão, que está no site."Nílton participou da elaboração dos primeiros planos de aula disponíveis no portal para ajudar os professores a trabalhar os conteúdos da educação básica em sala. "Mas agora o projeto anda sozinho. Os professores estão colocando suas próprias aulas, comentando as que já estão disponíveis, usando os recursos", diz. Os dados comprovam o interesse crescente dos professores. Em pouco mais de três meses, desde que o portal foi criado, houve 252.585 acessos.Para Nílton, o espaço virtual é inovador porque congrega colegas do país todo e permite que cada um adapte o conteúdo disponível a sua realidade, com o uso das ferramentas disponíveis. Ele tomou tanto gosto pelo projeto que decidiu usá-lo nas aulas de graduação ministradas aos futuros pedagogos da UnB. "No lugar de uma avaliação final, meu alunos terão de produzir planos de aula para o portal."No Portal do Professor também são oferecidos vídeos da TV Escola, textos e apostilas para orientar o professor, todo o conteúdo dos cursos que o Ministério da Educação (MEC) oferece, como o Pró-Letramento e o Proinfantil, links para as rádios e tevês universitárias, comunidades virtuais, blogs, chats e fóruns. O professor tem acesso grátis e sem necessidade de senha a todo o conteúdo do portal, exceto o espaço de criação de aulas, para o qual é preciso fazer o registro.

FONTEMinistério da EducaçãoMaria Clara Machado - Jornalista

1º ENCONTRO NACIONAL DO PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIOANAL - PROINFO

2009-05-03T21:27:00.002-03:00

A Secretaria de Educação a Distância (SEED), por intermédio das Diretorias de Infra-estrutura em Tecnologia Educacional (DITEC) e de Programas de Capacitação em EAD (DPCEAD), realizará em Brasília-DF, nos dias 13, 14 e 15 de maio próximo, o 1º Encontro Nacional do Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo. Desse evento participarão os Coordenadores do Proinfo e TV escola, representantes (estaduais e nacional) da Undime, representantes do Projovem, multiplicadores e técnicos de diversas regiões do pais, convidados das demais Secretarias do MEC, parceiros do MEC em projetos e programas de tecnologia educacional,convidados do Colégio Pedro II, colaboradores da Diretoria de Infra-estrutura em Tecnologia Educacional – DITEC e da Diretoria de Produção de Conteúdos e Formação em Educação a Distância – DPCEAD, com o objetivo de proporcionar a integração dos diversos agentes que participam dos Programas ProInfo e TV Escola, por meio da divulgação de experiências bem-sucedidas dos NTE, selecionadas entre as melhores apresentadas nos Seminários Regionais/2008, e da exposição de soluções técnico-pedagógicas atualmente em uso ou em fase de estudo pelo MEC e seus parceiros.

NTEs SELECIONADOS *SANTA CATARINA*

SC CONCÓRDIA CASO DE SUCESSO

SC FLORIANÓPOLIS (CENTRO) CASO DE SUCESSO

SC GRANDE FLORIANÓPOLIS CASO DE SUCESSO

SC JOAÇABA TERRITÓRIO DA CIDADANIA

SC XANXERÊ CASO DE SUCESSO

NTE CAPACITA ACTs DAS SALAS INFORMATIZADAS

2009-04-18T20:14:00.004-03:00

Logo após a Secretaria de Estado da Educação fazer a primeira chamada dos professores Admitidos em Caráter Temporário (ACTs) que vão trabalhar nas 26 Salas de Tecnologia Educacional instaladas nas escolas da rede pública estadual, o NTE deu inicio a capacitação dos mesmos. O primeiro momento da capacitação ocorreu no dia 08 de abril.

Os selecionados - cuja formação técnica é na área de informática - terão a responsabilidade não só de cuidar do funcionamento dos equipamentos mas, também, de auxiliar a comunidade escolar. "São profissionais com a competência para ajudar os estudantes e professores tanto repassando os conhecimentos básicos de informática quanto na busca por informações e fontes de conhecimento na internet para a produção de trabalhos", explica o diretor de Organização, Controle e Avaliação, Fábio Alexandrini. De acordo com ele, os ACTs também vão estar nas Salas de Tecnologia Educacional para oferecer apoio técnico aos educadores. "Se um professor de português, por exemplo, vier à Sala de Tecnologia realizar uma atividade com seus alunos terá a ajuda do responsável pelo local", explicou o diretor.

A capacitação proposta aos ACTs é INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - 40 HORAS e visa promover reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e partir do uso de recursos tecnológicos do computador, dinamizando as práticas pedagógicas na escola.

As atividades desenvolvidas no curso pelos ACTs podem ser acompanhadas neste espaço: http://www.actsalainformatizada.pbwiki.com/

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

2009-04-04T22:16:00.007-03:00

O NTE de Xanxerê está proporcionando aos professores e gestores escolares da 5ª GERED, o curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. Este curso com carga horária de 100 horas, dá continuidade a proposta de formação do Proinfo Integrado. Estão abertas 4 turmas, contemplando as escolas estaduais e municipais de Abelardo Luz, Bom Jesus, Faxinal dos Guedes e Xanxerê.
Este curso visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:* Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;* Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de apredizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;* Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.
Acesse o conteúdo do curso:
UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA;
UNIDADE 2 - INTENET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA ;
UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS ;
UNIDADE 4 - CURRÍCULOS PROJETOS E TECNOLOGIAS .
O profissional formado no curso Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) deverá ser capaz de perceber o papel das tecnologias de informação e comunicação nos setores da cultura contemporânea e de situar sua importância para a educação.Como condição necessária para isso, ele deve conhecer diferentes mídias com as quais pode trabalhar com o uso da tecnologia digital, identificar novas linguagens trazidas por essas mídias e compreender o respectivo potencial para o ensino e a aprendizagem, situando-as no contexto da escola em que atua.Deve ser capaz de planejar situações de ensino focadas na aprendizagem dos alunos, usando diferentes tecnologias que os levem à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperadas em cada série ou ciclo.Finalmente, mas não menos importante, o profissional formado no curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC deve perceber-se como sujeito ético e comprometido com a qualidade da escola e com a educação dos cidadãos brasileiros.

MAIS SOBRE O LINUX EDUCACIONAL 3.0

2009-03-08T07:39:00.003-03:00

O Linux Educacional 3.0 já está aí! Baseado na distribuição KUbuntu 8.04, traz muitas novidades! Destaca-se o novo Desktop, EduBar, Ferramenta de Busca, Repositório Debian de Conteúdos e o Live-CD.

Para saber mais clique aqui

A TODAS AS MULHERES MARAVILHOSAS!!!!!!

2009-03-08T07:25:00.000-03:00

Mulher Bonita
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ACT/ Sala de tecnologia Educacional ( edital Alterado)

2009-02-28T13:40:00.001-03:00

EDITAL Nº 001/2009/ SED

O Secretário de Estado da Educação, no uso de suas atribuições legais, resolve ALTERAR o Edital n° 030/SED/2008, publicado no Diário Oficial do Estado n° 18.503, de 04 de dezembro de 2008, nos seguintes itens:

1. Fica prorrogado a data das inscrições on line, pelo próprio candidato, no site www.sed.sc.gov.br, até 11 de março de 2009.

2. Fica prorrogado a data até 12 de março de 2009 para o candidato entregar na GERED para a qual fez a inscrição, no horário de funcionamento, os documentos para validação da inscrição.

Veja o edital na íntegra: http://www.sed.sc.gov.br

AS 10 MELHORES FERRAMENTAS WEB PARA O REGRESSO ÀS AULAS

2009-02-24T10:48:00.001-03:00

1. Google Docs
Esqueçam o Office da Microsoft. As aplicações office cresceram de tal maneira que só usamos aí uns 15% de tudo o que elas oferecem. Pois são esses 15% que as aplicações online da Google oferecem. São simples de usar e diria que são suficientes para as necessidades de 80% dos cursos. Os restantes 20% podem continuar a usar a versão pirateada do Office…
No entanto a grande vantagem do Google docs são as potencialidades para o trabalho em colaboração (trabalhos de grupo por exemplo) e os os documentos estão sempre à distância de uma ligação Web, sem precisar de andar com uma pen ou com o portátil atrás de nós, e tudo dentro do browser.
2. Google Reader
Nunca me cansarei de dizer que o RSS é a melhor invenção depois da roda e da Pizza 4 estações. Subscrever feeds do tema que estamos a estudar é uma forma fantástica de conhecer os autores mais relevantes e de ler novidades continuamente sobre esse assunto. Demora algum tempo a construir uma lista de feeds interessantes e relevantes para o nosso estudo, mas no final é como se tívessemos os melhores professores do mundo a darem-nos aulas particulares.
3. Evernote
O Evernote é uma óptima aplicação para tomar notas, mas isso podem fazê-lo no Google Docs. As restantes potencialidades do Evernote é que são fantásticas. Por exemplo, se o professor escreveu um quadro inteiro e tiveram com tanta atenção que se esqueceram de ir tomando notas, podem tirar uma foto ao quadro com o vosso telemóvel, fazer upload para o Evernote, que ele não só guarda a imagem, como transforma em texto pesquisável o que o professor escreveu no quadro. Melhor ainda, é completamente multi-plataforma: Mac ou Windows, iPhone, smart-phones com Windows, etc., todos funcionam lindamente com o Evernote.
4. Google Calendar
Eu não consigo viver sem um calendário onde possa ir anotando e planeando as minhas actividades e compromissos. Um dos mais simples de usar é o Google calendar, que se integra na perfeição com o GMail (como não podia deixar de ser não é?). para um estudante é uma óptima ferramenta para marcar as aulas (podem marcar com côr diferente aquelas a que se vão baldar…), e para planear as períodos de estudo.
5. Remember the milk
Sou um verdadeiro fanático das listas de tarefas. Ajudam-me a saber em qualquer momento o que tenho para fazer e aquele momento em que risco uma tarefa da lista é uma verdadeira delícia. Este ‘Remember the Milk’, para além de ter o nome mais bem apanhado dos últimos tempos, é integrável com o Gmail e com o Google Calendar.
6. GMail
Acho que não há ninguém que não tenha uma conta de e-mail, mas ainda há muito gente que não tem uma conta de Gmail. Fazem mal. Para além de ser a porta de entrada em todos os serviços que aqui já referi, é uma ferramenta de e-mail simples, fácil de usar e com muito espaço disponível (7gb neste momento).
7. Meebo
Com contas de MSN messenger, ICQ, Google Talk, Yahoo MEssenger e outras que tais para poder falar com todos os amigos, é impensável ter cada um destes comunicators abertos ao mesmo tempo. O Meebo funciona no browser, por isso não precisamos de fazer qualquer download de nada, e reúne todas estas contas numa só, podendo conversar com todos os amigos das mais diversas ‘redes’ a partir do mesmo local.
8. Wordpress
Há cada vez mais Blogs, mas ainda nem toda a gente tem um Blog. Pois eu acho que todos os estudantes universitários (pelo menos estes), deviam ter um Blog. Obriga a escrever e a pensar sobre o que vão escrever, o que é um óptimo exercício para o cérebro. Escrever alguns posts por semana seria como ir ao ginásio para o nosso cérebro. O Wordpress é o melhor serviço para isso, quer queiram alojá-lo num servidor vosso ou no próprio wrodpress.
9. Wikipedia
Vão haver professores que vão dizer que é absolutamente proíbido usar a Wikipedia para fazer trabalhos. Mas eu digo: usem a Wikipedia!
Não para usar como fonte para o vosso trabalho, mas como fonte de fontes para o vosso trabalho. A wikipedia é o ponto de partida perfeito para fazer um trabalho escolar. Faz um resumo interessante do tema, e apresenta-nos os principais especialistas da área, assim como a diversas fontes de informação.
10. Fórums
Devem ser as mais antigas ferramentas existentes na Web. Desde o seu início que têm o espírito Web 2.0 que só agora os restantes tipos de aplicações começaram a descobrir: colaboração, interacção, abertura e liberdade. Investir uns minutos a ler fórums das áreas que se estuda é uma óptima maneira de ler soluções reais para os problemas reais que os inúmeros utilizadores desses fórums lá questionam. E quando já tiverem algum conhecimento na área, participem no fórum. Partilhem o conhecimento. Afinal para que serve se estiver fechado apenas na cabeça de alguns iluminados?

Texto retirado do site:
http://nicexipi.org/2008/08/as-10-melhores-ferramentas-web-20-para-o-regresso-as-aulas/

COMPUTAÇÃO NAS NUVENS

2009-02-19T08:25:00.004-03:00

A grande tendência do momento é este termo “computação nas nuvens” ou “cloud computing” (em inglês). Este termo surgiu pelo fato de a computação estar mudando de rumo, hoje você não vê mais como antigamente aquela vontade imensa de comprar um super computador, hoje o que você mais precisa, e o que mais precisará futuramente, será de mobilidade, portabilidade. Com isto os “super computadores” terão os seus destinos a quem realmente os precisa, mas os usuários comuns não os precisarão mais, tudo será baseado na internet, como hoje já está sendo feito, o grande centro das atenções nos dias atuais é a internet, em alguns anos, talvez meses, você utilizará seu computador na internet, terá o espaço que precisar para guardar seus arquivos como documentos, fotos, vídeos e músicas na internet. Além disto, os softwares que você utiliza também estão na internet, como há pouco tempo a Adobe lançou o Photoshop na versão web.
Preço dos computadores cairáComputadores terão o preço reduzido, cada vez mais o preço das máquinas cairá devido ao fato de que um computador para acessar a internet não necessita de muitos recursos, basta ter um processador simples, um pouco de memória que você estará satisfeito com o resultado, com isto, você terá mais mobilidade, pois os celulares da nova geração (3G) tem acesso à internet, e você poderá acessar os seus arquivos e documentos de qualquer lugar através da conexão a internet oferecida por seu celular.
Os sistemas operacionaisCom esta nova tendência quem ganhará força será o sistema operacional LINUX, pois com a pouca necessidade de recursos, a maior sendo um browser, fará com que grandes empresas como Microsoft comecem a ter preocupações quanto a seu futuro. Há grande necessidade de se estar conectado fará com que softwares como sistemas operacionais e outros tendam a migrar para a internet, tornando o “desktop” de sua máquina online, e assim os sistemas que estarão rodando nas máquinas sejam apenas para suportar seu browser.
Quem já está na frente?Adivinhem quem está na frente de pesquisas sobre o assunto? Mas nem que eu me enforque eu digo (Google). (rsrsrs).O Google já pesquisa informações sobre este novo assunto, e o que tudo indica será o promissor deste termo. Com grande capacidade de investimentos em visão ao usuário, o Google deverá ser o pioneiro a lançar serviços e utilitários na internet. Com sua grande experiência em se tratando de usuário (Orkut) o Google já disponibiliza de alguns serviços interessantes como: depósito de vídeos (YouTube), gerenciador de documentos (Google Docs.), agenda de compromissos (Google Calendar), serviço campeão de e-mails (Gmail), serviço de mapas (Google Maps), Blogs (Blogger), entre outros serviços. Para você ter noção do avanço do Google, saiu em matéria no Jornal da Globo (06/05) que o Google compra cerca de uma empresa por semana, a última aquisição foi a Doubleclick, pra ampliar as vendas de publicidade, o que, por enquanto, é a maior fonte de renda do Google.
Custo da internetCom este grande avanço o que se espera é que o custo da internet baixe devido ao fato de massas necessitarem de acesso. É claro que aqui no Brasil ainda teremos que pagar por acesso a internet, por uns bons anos, possivelmente para sempre, mas isto não é problema, o problema será se o Brasil terá capacidade para suportar quase toda a população conectada simultaneamente.

Extraído de: http://www.oficinadanet.com.br/artigo/923/computacao_nas_nuvens

Prêmio Dardos

2009-01-06T15:13:00.013-02:00

Recebemos este selinho do Prêmio Dardos da amiga Cristiane do Blog
Aprendendo e Ensinando no Núcleo de Tecnologias Educacionais
Esse selo tem a intenção de promover uma rede entre os blogueiros.

O premiado deve, por favor, seguir essas instruções:

1)Deve exibir a imagem em seu blog;
2)Deve linkar o blog pelo qual você recebeu a indicação;
3)Escolher outros 15 blogs a quem entregar o Prêmio Dardos,
4)Avisar os escolhidos.

Os nossos escolhidos são:

NTE de Santa Cruz - RS

NTE de Concórdia

Cultura na Rede

Por que é importante aprender inglês

Blogosfera Marli

Salto para o futuro/SC

NTE Vitória da Conquista - BA

Este Blog é Minha Rua

Boteco Escola

Aprendente

Idéias em Blog

Caminhos

Educar já

O PC e a Criança

Diário de um Profissional de Informática

E PARA RELAXAR....

2009-01-03T22:11:00.003-02:00

A poucos minutos acabei a leitura do livro "O PEQUENO PRINCIPE" de Saint-Exupéry,à primeira vista, um livro para crianças. Na definição de Antoine Saint-Exupéry, seu autor, "um livro urgentíssimo para adultos", o que talvez explique a extraordinária sobrevivência literária de O pequeno príncipe.
Publicado pela primeira vez em 1943 em Nova York, a versão brasileira chegou à livrarias em 1952, tendo vendido desde então mais de 4 milhões de exemplares.
Em qualquer uma das mais de 150 línguas em que é publicado, causa encanto a história do piloto cujo avião cai no deserto do Saara, onde ele encontra um príncipe, "um pedacinho de gente inteiramente extraordinário" que o leva a uma jornada filosófica e poética através de planetas que encerram a solidão humana em personagens como o vaidoso, capaz de ouvir apenas elogios; o acendedor de lampiões, fiel ao regulamento; o bêbado, que bebia por ter vergonha de beber; o homem de negócios que possuía as estrelas contando-as e econtando-as em ambição inútil e desenfreada; a serpente enigmática; a flor a qual amava acima de todos os planetas.
"Na primeira noite adormeci pois sobre a reai, a milhas e milhas de qualquer terra habitada. Estava mais isolado que o náufrago numa tábua, perdido no meio do mar. Imaginem então a minha surpresa, quando, ao despertar do dia, uma vozinha estranha me acordou. Dizia:- Por favor desenha-me um carneiro!"

Considero a leitura ideal para renovar as energias, tão necessárias para 2009.

FELIZ NATAL

2008-12-23T17:02:00.000-02:00

Apresentacao Natal
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NTE XANXERE ENCERRA PROGRAMA DE FORMAÇÂO EM INCLUSÃO DIGITAL

2008-12-23T16:20:00.003-02:00

O NTE (Núcleo de Tecnologia Educacionas) de Xanxerê concluiu no dia 18 de dezembro um programa de formação de professores e gestores da rede pública de ensino para utilização de tecnologias da informação e comunicação.

Denominado INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL o curso teve por objetivo a inclusão digital dos profissionais de educação, buscando instrumentalizá-los para a utilização significativa dos recursos tecnológicos disponibilizados nas escolas públicas estaduais, especificamente aqueles relacionados aos laboratórios de informática do PROINFO/MEC, que possuem com o sistema operacional LINUX EDUCACIONAL software livre especialmente criado para as escolas públicas brasileiras, contendo diversos conteúdos e ferramentas de produtividade.

O programa de formação foi ministrado pelos Multiplicadores Jucela Regina Pinotti, Mara Aparecida Schneider, Nereu Zanchet e Celoy Mascarello e contemplou 176 profissionais da educação das seguintes escolas:EEB. Prof. Zelindo Carbonera,EEB. Profª Gazino de Freitas, EEB Padre Antonio Vieira,EEB. Luiz Lunardi,EEB. Prof. Antonia Gazino de Freitas,EEB. Tertuliano Turibio de Campos,EEF. Alexandre Antoniolli, EEB. Profº. Salustiano Antonio Cabreira, EEB. Anacleto Damiani,EEB. Dom Vital,EEB. João Roberto Moreira,EEB. Romildo Czepanhik,EEB. Dom Oscar Arnulfo Romero, EEB. Custódio de Campos,EEB.. João Winckler, EEB.Iracy Tonello,EIEB. Cacique Vanhkre, EEB.Hélio Lentz Puerta,EEB. Pio XII, EEF.Augusto Colatto.

O curso também promoveu a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e, a partir do uso de recursos tecnológicos do computador dinamizar a práticas pessoais e pedagógicas.

O curso desenvolveu-se a partir de encontros presenciais nas escolas e atividades a distância realizadas em ambiente virtual.

Segundo a professora Catarina Portelle da EEB. Helio Lentz Puerta de Bom Jesus “durante a realização do curso estivemos a todo momento nos sujeitando a novos desafios, os quais não foram poucos, mas com esforço, dedicação, paciência, conseguimos vencer e descobrir muitas ferramentas pedagógicas do Linux”.

Através das produções dos cursistas foi possível construir um banco de experiências disponíveis neste espaço:http://ntexanxereproinfo.pbwiki.com
Observe o gráfico abaixo:

NTE XANXERE ENCERRA PROGRAMA DE FORMAÇÂO EM INCLUSÃO DIGITALNTE XANXERE ENCERRA PROGRAMA DE FORMAÇÂO EM INCLUSÃO DIGITALNTE XANXERE ENCERRA PROGRAMA DE FORMAÇÂO EM INCLUSÃO DIGITAL
Através do gráfico acima podemos fazer uma reflexão sobre o número total de professores da Rede Estadual de Ensino da 5ª GERED e os conluíntes do curso, salientado-se que a procura pela realização do curso e o número total de concluíntes ainda é timida, mas considerando-se que foi o primeiro evento dessa natureza pode-se dizer que o mesmo foi um sucesso!

O NTE também mantém espaços virtuais que favorecem um diálogo com a tecnologia e a promoção da Inclusão Digital, vale a pena conferir: www.ntexanxere.pbwiki.com .

ENCERRAMENTO CURSO INCLUSÃO DIGITAL: EEB. HELIO LENTZ PUERTA

2008-12-08T09:48:00.004-02:00

Encerrou-se no dia 05/12/2008 o curso Inclusão Digital na EEB. HELIO LENTZ PUERTA município de Bom Jesus.

"A tentativa além,
um pouco mais além,
de todas as que já fizemos
é a que mais claramente revela do que somos capazes
e até onde poderemos chegar."

Parabéns a todos os concluintes!!!!!!!!!!!

ENCERRAMENTO CURSO INCLUSÃO DIGITAL - EEB. DOM VITAL

2008-12-06T16:13:00.003-02:00
Encerrou-se no 03/12/2008 o curso Introdução a Inclusão Digital na EEB. Dom Vital. Parabéns a Maria Elenice a a Arlete pela conclusão do curso!

SEMINÁRIO PROINFO E TV ESCOLA - EDIÇÃO SUL

2008-11-24T11:53:00.001-02:00

NTE XANXERÊ APRESENTA "CASO DE SUCESSO" NO SEMINÁRIO PROINFO/TV ESCOLA

2008-11-16T17:02:00.005-02:00

A Secretaria de Educação a Distância (SEED), por intermédio das Diretorias de Infra-estrutura em Tecnologia Educacional (DITEC) e de Programas de Capacitação em EAD (DPCEAD), realizará em Florianópolis - SC, nos dias 18, 19 e 20 de novembro próximo, o Seminário ProInfo e TV Escola/2008 – Edição Sul. Desse participarão multiplicadores e técnicos dos Núcleos de Tecnologia, com o objetivo de conhecer e compartilhar experiências destacadas (Casos de Sucesso) dos Núcleos de Tecnologia Educacional e propiciar reflexões acerca do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas e na comunidade, em seus quatros eixos de abordagem (infra-estrutura, conexão, conteúdo, capacitação), tendo em vista as metas estabelecidas no Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE e o cumprimento ao Compromisso Todos pela Educação.
Aqui está a relação dos projetos selecionados pela comissão multidisciplinar de avaliaçãoda Secretaria de Educação a Distância SEED/MEC, para apresentação no Seminário.
1. Projeto: Projetos de Apredizagem em Ambiente Informatizado. NTE Xanxerê - SC;
2. Projeto: Luz Das Letras. NTE Curitiba (CETEPAR) - PR;
3. Projeto: Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas Escolas. NTE Estrela- RS;
4. Projeto: Rádio nas Escolas. NTE Florianópolis - SC;
5. Projeto: Construindo Cardápio de Merenda Escolar e Curso de Informática Básica. NTE Cruz Alta - RS;
6. Projeto: Construindo Objetos de Apredizagem para a TV Multimídia. NTE Loanda - PR;
7. Projeto: Produzindo um Curta Metragem. NTE Grande Florianóponis - SC;
8. Projeto: O Desafio do Novo Mundo - Capacitação em Serviço. NTE Passo Fundo - RS;
9. Projeto: Geogebra na Escola de Educação Básica. NTE Maringá - PR;
10. Projeto: Práticas Pedagógicas na Contemporaneidade. NTE Ijuí - RS;
11. Projeto: Proposta de Atividade com Solos em Disciplinas do Ensino Básico. NTE Curitiba (Área Metropolitana Norte) - PR;
12. Projeto: O Uso de Recursos Tecnológicos na Formação de Professores de Apoio Permanente para a Inclusão Escola. NTE Cascavel - PR;
13. Projeto: Mídias a Serviço da Educação. NTE Santa Cruz do Sul - RS;
14. Projeto: Uso Pedagógico das Mídias. NTE Concórdia - SC;
15. Projeto: TV Multimídia. NTE Curitiba - PR;
16. Projeto: O Uso da Informática no Ensino Da Matemática na Educação Básica. NTE Ijuí - RS;
17. Projeto: TV Paulo Freire. NTE Curitiba (CETEPAR) - PR;
18. Projeto: Aluno Monitor. NTE Cruz Alta - RS;
19. Projeto: Objetivo de Aprendizagem. NTE Wenceslau Braz - PR;
20. Projeto: Tecnologia na Promoção de Aprendizagem. NTE Pato Branco - PR.

ENCERRAMENTO CURSO INCLUSÃO DIGITAL EEB. JOÃO ROBERTO MOREIRA

2008-11-04T11:40:00.004-02:00

No dia 31 de Outubro de 2008, realizamos na EEB. João Roberto Moreira de São Domingos o encerramento do curso Introdução à educação Digital.
O curso contribuiu para a inclusão digital dos profisionais dessa escola, oportunizando a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade.
Neste curso estimulamos professores e gestores a desenvolver atividades significativas com os instrumentos tecnológicos do pacote Linux Educacional.
Os cursistas demonstraram ter se apropriado do verdadeiro sentido pedagógico das tecnologias. Vale a pena visitar o endereço da escola: http://eebjoaorobertomoreira.pbwiki.com/
DESEJAMOS SUCESSO À TODOS!

O QUE É WEB 2.O?

2008-10-26T18:53:00.002-02:00

Segundo a folha de São Paulo, o termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web --tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo.Dentro deste contexto se encaixa a enciclopédia Wikipedia, cujas informações são disponibilizadas e editadas pelos próprios internautas. Também entra nesta definição a oferta de diversos serviços on-line, todos interligados tanto é que o número de sites e serviços que exploram esta tendência vem crescendo e ganhando cada vez mais adeptos.

Blogs: De baixo custo para publicação na web disponível para milhões de usuários, os blogs estão entre as primeiras ferramentas de Web 2.0 a serem usadas amplamente.

Wikis: Páginas comunitárias na internet que podem ser alteradas por todos os usuários que têm direitos de acesso. Usadas na internet pública, essas páginas comunitárias geraram fenômenos como a Wikipedia, que é uma enciclopédia on-line escrita por leitores. Usadas em empresas, as wikis estão se tornando uma maneira fácil de trocar idéias para um grupo de trabalhadores envolvido em um projeto.

PARABÉNS PROFESSOR! PARABÉNS PROFESSORA!!!

2008-10-12T07:39:00.005-03:00

SER OU ESTAR PROFESSOR?
(Peter Beidler – texto adaptado)

Porque sou professor?Não é porque a tarefa seja fácil, certamente, pelo contrário;é a mais difícil de todas as maneiras que já tentei para ganhar a vida. Nem tão pouco para ostentar, até mesmo porque não conheço ninguém que tenha ficado rico sendo realmenteprofessor.Não ensino por pensar que sei todas as respostas, ou porque tenho uma bagagem cultural que me sinto impelido a partilhar, ou um título que preciso mostrar, até
porque “quanto mais sei, sei que nada sei”.
Então porque ensino?Ensino porque esta profissão baseia-se na mudança. Mesmo quando o material de trabalho é o mesmo eu mudo, e o que é mesmo importante é que meus alunos também mudam.Ensino porque gosto da liberdade de poder errar, de aprender e compreender melhor minhas próprias lições, e porque estimulando meus alunos estimulo a mim próprio, o tempo todo.Ensino porque gosto de levantar questões que levem meus alunos a pesquisar para terem suas próprias respostas.Ensino porque gosto de aprender. Na verdade, serei professor enquanto puder aprender.Ensino pelas pessoas que crescem e mudam diante de meus olhos.Ensino pelo fato de poder sugerir ações, provocar polêmicas, fazer perguntas incômodas, condenar tentativas de ocultação da verdade e, principalmente, de poder indicar caminhos.Ensino porque estando no meio de gente que desabrocha, que se descobre profissionalmente, sinto-me também desabrochando, descobrindo-me todos os dias, ser um bom profissional.E, finalmente, ensino porque me sinto feliz sendo professor;não encontrei razão ainda para apenas estar professor.

ENCERRAMENTO CURSO: INCLUSÃO DIGITAL - EEF ALEXANDRE ANTONIOLLI

2008-09-28T14:09:00.006-03:00
Parabéns aos alunos cursistas da EEF. ALEXANDRE ANTONIOLLI que concluíram o curso de Introdução à Educação Digital no dia 19 de Setembro!

O curso voltou-se de forma especial, para o professores e gestores da escola e foi concebido para ajudar o professor ainda não familiarizado com o computador a entender como esse equipamento pode ser usado como tecnologia educacional (dentro ou fora da escola) e a vislumbrar como ele, professor, pode vir a usar o computador em suas atividades (agora em sala de aula).
PARABÉNS ESPECIAL PARA A PROFESSORA DEONIDE TOMAZI E NOSSO RECONHECIMENTO PELA DEDICAÇÃO AO MAGISTÉRIO E A ARTE DE ENSINAR!
DEONIDE, NADA É MAIS IMPORTANTE DO QUE ENSINAR A SE APAIXONAR PELO SABER!

Mídias na Educação

2008-09-21T08:47:00.005-03:00

Na última quinta-feira, 18 de setembro estiveram reunidos no auditório da SDR Xanxerê Professores e Multiplicadores das regionais de São Lourenço do Oeste, Concórdia e Xanxerê para a apresentação do Trabalho Final "Memorial" do Ciclo Intermediário do Curso de Mídias na Educação. Este foi um dia de encontro presencial para o encerramento das atividades deste ciclo. O curso está divido em três ciclos: Ciclo Básico - 120 hs; Ciclo Intermediário - 120 hs e o Ciclo Avançado - 120 hs, totalizando 360 horas de curso.Estiveram presentes no encontro:

Elvira Margarida Ruppenthal ( Xanxerê)
Maria Luiza Bizolo Ogliari ( Xanxerê)
Celoy Aparecida Mascarello ( Xanxerê)
Jucemar Antônio Souza (Irani)
Myrian Isabel Sais Borges (Concórdia)
Karen Angélica Seitenfus Auler (Concórdia)
Marceli Maria Caovilla Bianchin ( Arvoredo)
Helena Maria Leandro Brocardo ( São Lourenço do Oeste)
Marivoni Pozzer ( São Lourenço do Oeste)
Leonice Mezomo Gotardo ( São Lourenço do Oeste)
Jussara Borssatto ( Aberlado Luz)

O trabalho foi Coordenado pela Prof. Gilse Antoninha Morgenthal Falkembach

ENCERRAMENTO DO CURSO: EDUCAÇÃO DIGITAL

2008-09-14T17:50:00.004-03:00

No dia 13 de setembro houve o encerramento da primeira turma do curso EDUCAÇÃO DIITAL, o resultado enriqueceu a experiência, a produção e a atuação de todos nós. Professores e gestores das escolas EEB. Zelindo Carbonera e EEB. Antonia Gazino de Freitas, assumiram papel ativo de protagonistas e de interlocutores, atuando tambem como aprendizes-autores e dando a conhecer as suas produçãoes.
O desafio foi superado!

ENCERRAMENTO DO CURSO: LETRA VIVA - PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA

2008-09-14T15:29:00.004-03:00

Encerrou-se na noite do dia 11 de setembro o curs o do salto para o futuro LETRA VIVA:PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. A Série possibilitou uma ampla discussão entre professores de Classe de edcuação Infantil e do Ensino Fundamental sobre possíveis caminhos pedagógicos para a construção de práticas cotidianas significativas para que as crianças possam aprender mais e melhor na escola e continuar aprendendo pela vida afora.

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: NOVOS TEMPOS, OUTROS RUMOS

2008-09-14T11:23:00.002-03:00

TUTORIAL MINHA TERRA 2008

2008-08-17T16:50:00.002-03:00

Para saber como participar do Projeto Minha Terra 2008. Clique para acessar o tutorial.

TUTORIAL MINHA TERRA 2008

O USO PEDAGÓGICO DO CHAT

2008-08-04T09:07:00.000-03:00

A inserção gradativa da sociedade brasileira no mundo globalizado, graças aos avanços tecnológicos na área da informação, exige cada vez mais que os educadores estejam preparados para lidar com as novas situações emergentes. Novos procedimentos, mais abertos ou flexíveis, que enfatizem a construção de conhecimentos, e não o mero repasse de informações, deverão direcionar tanto a formação do aluno, como a formação do próprio educador.
Diante do exposto e da necessidade de inovar os cursos do Salto para o Futuro e TV Escola, em parceria com o NTE de Campos Novos promovemos um Chat entre professores cursistas das duas regionais que participavam da Série Debate: Mídias na Educação.
O Chat é uma forma de interação síncrona (ao mesmo tempo). Podem participar do ambiente do Chat diversas pessoas ao mesmo tempo, como se fosse numa sala de aula onde os alunos não se vissem uns aos outros, nem ao professor.
Foi uma experiência muito interessante, pôde-se observar, a riqueza das interações nas trocas proposicionais, onde prevaleceu a reciprocidade e o respeito mútuo nos diálogos, nos pontos de vista diferenciados e nas argumentações entre os participantes.
Portanto, após o trabalho realizado concluiu-se que O uso pedagógico do chat, ou sala de bate-papo on line é um campo a se investigar e pode trazer novas dimensões não só para o ensino à distância, mas como instrumento de construção de conhecimentos, pesquisa, troca de informação e comunicação entre sujeitos que buscam aprender, seja com instituições de ensino ou não.

BLOGS EDUCACIONAIS E INTELECTUAIS

2008-07-27T10:28:00.004-03:00

By João Santucci in GeralPublished: Sunday, 06 May 07 - 12:13 PM (GMT -04:00) Last Updated: Sunday, 06 May 07 - 12:56 PM (GMT -04:00)

Blogar é interagir. O blog perde o sentido se ignorarmos essa característica que lhe é inerente. O diferencial dessa ferramenta é justamente o poder que tem de abertura para o diálogo. Blogamos e estamos expondo nossas idéias para o mundo. Idéias que nem todos precisam aceitar , mas podem questionar, avaliar, sugerir, acrescentar conhecimento. Ainda precisamos nos educar muito para uma cultura da participação. Basta observar o número de visitas que os contadores dos blogs revelam e que são infinitamente menores que o número de comentários deixados. Mesmo assim, saber que um mundo de gente visita nosso blog , já é um grande estímulo para continuar. Ninguém gosta de blogar só pra si. Entre os blogueiros precisa existir a cultura também da solidariedade. Retribuir visitas, linkar blogs amigos, formando uma rede é a lógica que deve reger a blogosfera.

VAMOS BLOGAR??????????

Sugerimos que visitem o BLOG do SALTO PARA O FUTURO e deixem seus comentários:
http://www.saltoparaofuturoxxe.blogspot.com/

Oficina: LINUX EDUCACIONAL - UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA

2008-07-23T14:03:00.007-03:00

Nos dias 21 e 22 de julho aconteceu o CURSO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL, promovido pela Gerência de Educação de Xanxerê, em parceria com a UNOESC, acima mostra da oficina ocorrida no dia 22/07 Linux Educacional - Uma Abordagem Educativa

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM REDES E SERVIDORES EM LINUX EDUCACIONAL

2008-07-20T15:00:00.005-03:00

Durante os dias 14 a 18 deste mês, os multiplicadoras Nereu, Mara, Jucela e celoy estiverem em Concódia/SC para participar do CURSO DE CAPACITAÇÃO EM REDES E SERVIDORES EM LINUX EDUCACIONAL.
Foi um momento muito importante para nos apropriarmos da linguagem LINUX, bem como para trocarmos experiências com multiplicadores de outras regionais sobre o trabalho nos NTEs.
O evento foi coordenado pelo grande defensor das causas dos NTEs Antonio Carlos Ruiz e ministrado pelos docentes Luciano da silva Lopes e Peterson Danda.
O curso foi um sucesso e entre tantas trocas de informações e conhecimentos, descobrimos uma colega escritora. Trata-se da Diana Grosbelli, da SDR de Seara que nos apresentou o seu livro A MALDIÇÃO DAS ARANHAS. Pelo interesse da colega Valdete (sempre que possível estava com o livro na mão) a história parece ser muito boa!

Jucela com a escritora Diana e a voraz leitora Valdete

LINUX! LINUX! LINUX!

2008-07-11T18:35:00.001-03:00

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O VALOR DA EAD NA INCLUSÃO DIGITAL

2008-07-08T18:08:00.003-03:00

Através do curso Inclusão Digital percebemos na prática o valor da EAD, pois a mesma tem servido para diminuir as distâncias físicas entre nós multiplicadores e os professores, isso graças as ao uso das novas tecnologias interativas. A EAD associada as tecnologias permitem que mais professores tenham acesso a formação. Além disso, é importante frisar a importância da auto-aprendizagem propiciada por essa modalidade de ensino. No curso Inclusão Digital nossos professores estão tendo à sua disposição diversa quantidade de informação, e não estão apenas lendo ou tendo acesso a sites de Internet, estão tendo a possibilidade de comunicar, fazer perguntas, interagir com os multiplicadores bem como com outros professores que estão na mesma circunstância ou que possuem saberes diferentes.

Para confirmar a idéia vale a pena destacar as palavras do professor Miguel Maraschim que atua como Assistente Técnico na EEB. Antonia Gasino de freitas:

“Nunca estivemos tão próximos uns dos outros, todos buscando informações, preocupados em fazer, buscando alternativas, errando claro, mas te digo, vocês encontraram a fórmula certa para torná-los importantes. Está crescendo constantemente a nossa auto-estima”.

Lula lança laptop de R$ 1 mil para 3,4 milhões de professores

2008-07-05T17:13:00.010-03:00
:: Luiz Queiroz
Convergência Digital 04/07/2008

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva lançou nesta sexta-feira (04/07), em solenidade no Palácio do Planalto, o novo programa " Computador Portátil para Professores", que visa facilitar a 2,7 milhões de professores do Ensino Básico, e cerca de 700 mil do Ensino Técnico e Superior, a aquisição de um laptop. O equipamento custará no máximo R$ 1 mil, será financiado em 24 parcelas pelo Banco Postal e entregue pelos Correios.Leia mais

OBJETOS DE APRENDIZAGEM

2008-06-29T10:50:00.003-03:00
O termo “objetos de aprendizagem” (learning objects) tem sido usado extensivamente nos últimos anos.LO é a sigla que pode transformar para melhor a forma de ensino-aprendizagem em sala de aula. Abreviatura de “learning objects” ou, em português, objetos de aprendizagem, a tecnologia já possui boas iniciativas nessa área em escolas do Brasil e do mundo, com resultados promissores.

A boa notícia é: professores continuam sendo os protagonistas. Nada de substituí-los por máquinas nem relegá-los a papéis coadjuvantes. Ao contrário, com os objetos de aprendizagem os docentes passam a ter uma ferramenta poderosíssima para transformar o aprendizado em um grande prazer para os alunos.

Podemos encontrar objetos de aprendizagem nos sites RIVED, LABVIRT e CESTA, primeiras iniciativas brasileiras. Para saber mais, leia a matéria Objetos de aprendizagem a serviço do professor com dois especialistas da área.

MAS... PORQUE LINUX????

2008-06-29T10:25:00.003-03:00
Software Livre - Melhor você ir se acostumando
Por Anderson Tasso
http://www.vivaolinux.com.br/artigos/verArtigo.php?codigo=4796

A cada dia que passa, a Microsoft desenvolve novas maneiras de punir os usuários de software pirata. Para quem utiliza o Windows XP, já deve ter notado que existem alguns produtos e serviços que só podem ser desfrutados por quem possui uma versão original instalado em seu PC.

Tendo em vista que a grande maioria dos usuários não tem condições de adquirir uma cópia oficial do Windows e que a tendência é que a Microsoft cada vez mais desenvolva maneiras de desencorajar a pirataria (provavelmente a nova versão do Windows virá repleta de mecanismos anti-pirataria), sugiro que você comece a pensar em como sair desta situação.

A coisa toda fica mais complicada ainda, quando nos lembramos que além do Windows, temos outros programas que utilizamos no nosso dia a dia (Word, Excel, Anti-vírus, Firewall, programas de tratamento de imagens, etc) e todos também são piratas.

Felizmente para quem se encontra nesta situação, hoje em dia podemos trilhar um caminho bem diferente da pirataria. Quem já ouviu falar em Linux, kernel, Software livre, OpenOffice, mesmo não sabendo, estava diante da solução para os seus problemas. O caminho para fugirmos da pirataria (ilegalidade, afinal é crime) e de todos os demais problemas, é o caminho do Software livre.

Para quem estiver interessado em descobrir esta alternativa, estarei periodicamente publicando artigos que vão auxiliar na exploração deste novo mundo, que a cada dia vai conquistando novos usuários.

OBS: Este texto foi escrito no Writer, que é uma versão alternativa ao Word da Microsoft e totalmente gratuita!

CURSO - INCLUSÃO DIGITAL - LINUX

2008-06-29T10:00:00.003-03:00
O NTE Xanxerê deu inicio em 17 de maio, um programa de formação de professores e gestores da rede pública de ensino para utilização de tecnologias da informação e comunicação. A meta do NTE é atingir 400 professores e gestores, em todo a regional de Xanxerê.No momento está sendo ofertado o curso Introdução à Educação Digital (40 horas, objetivando familiarizar, motivar e preparar os professores para a utilização de recursos básicos de computadores e internet.
O curso já esta com 8 turmas em andamento,priorizando professores e gestores de escolas da rede pública de ensino – estadual, que tenham recebido salas informatizadas do ProInfo, a partir de 2005. Esses computadores já trazem o sistema operacional Linux Educacional, software livre especialmente criado para as escolas públicas brasileiras, contendo diversos conteúdos e ferramentas de produtividade.
As escolas que estão com o curso em andamento são:

EEB. Prof. Zelindo Carbonera

EEB. Profª Gazino de Freitas

EEB. Padre Antonio Vieira

EEB Prof. Antonia gazino de Freitas

EEB. Luiz Lunardi

EEB.Custódio de Campos

EEB.Profº Tertuliano Turibio de Lemos

EEF. Alexandre Antoniolli

EEB. Profº. Salustiano Antonio Cabreira

EEB.João Winckler

PORTAL DO PROFESSOR

2008-06-22T09:32:00.002-03:00
Uma nova ferramenta para uso d e tecnologia em sala de aula deve ser lançada pelo Ministério da educação (MEC) até o fim de junho. O Portal do Professor foi apresentado pelo secretáriop de educação à Distância do Ministério, Carlos Educardo Bielschowsy, durante o 52º Painel da Associação Brasileira de Telecomunicação (Telebrasil), na Costa do Sauípe (BA). Além de informações para os docentes, o portal trará roteiros de aulas de acordo com as grades curriculares de cada disciplina. Esses planos incluem o uso de vídeos, fotos, áudio, textos e outros recursos para dinamizar as aulas, que estarão disponíveis no site.
Vale a pena dar uma espiadinha: http://portaldoprofessor.mec.gov.br

2008-06-08T07:14:00.004-03:00

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ASSISTENTES TÉCNICO-PEDAGÓGICOS EM CAPACITAÇÃO NO NTE

2008-05-23T22:13:00.002-03:00

APRESENTANDO

2008-05-23T19:38:00.006-03:00

Apresentando... Mara Schnaider, sempre atenta a tudo, organizadíssima. Multiplicadora do NTE, graduada em Pegagogia e Letra Português, com especialização em Gestão escolar. Sua eficiência rendeu-lhe o acúmulo de funções: Multiplicadora e responsável pela GESAC da região!