segunda-feira, 12 de outubro de 2009

PARA ACOMPANHAR WEB 2.0, OBJETOS DE APRENDIZAGEM E RESPOSITÓRIOS PASSAM POR REFORMULAÇÕES

Por Giulliana Bianconi

A web 2.0 é uma consequência da evolução da internet. Elementos, espaços virtuais e conceitos que tinham como base a colaboração e a autoria dos usuários ganharam espaço e ajudaram a fomentar o terreno onde, agora, todos os dias brotam diversas iniciativas voltadas para o compartilhamento de informações e ações. Na área da educação, os objetos de aprendizagem digitais (OAs) e seus repositórios sentiram intensamente essas mudanças e estão tendo de se adaptar. Lá no século passado, quando surgiram, já tinham a proposta de servir aos educadores que buscavam utilizar a tecnologia nas suas aulas e valorizavam a "reconstrução e recombinação". Leia resportagem na íntegra aqui.

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